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Trastornos Conducta (Información General)
Trastorno por Déficit Atención con Hiperactividad
Nuevos criterios TDAH (DSM-V)
Trastorno negativista, desafiante por oposición
Adicción a nuevas tecnologías
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En esta sección se han agrupado una serie de Trastornos Clínicos, que tiene como eje fundamantal, una alteración significativa del comportamiento habitual. Se trata de manifestaciones conductuales que limitan o imposibilitan al niño o adolescente en su funcionamiento personal, familiar o social. No se trata de un fenómeno transitorio sino persistente en el tiempo.
| Consideraciones Generales de los Trastornos de Conducta | T.D.A.H. Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad | La adicción a nuevas tecnologías | Trastorno negativista desafiante |
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1-Introducción 2-Los primeros signos 3-Evolución 4-Características 5-Factores de mal pronóstico 6-Etiología 7-Comorbilidad y patologías asociadas 8-Pautas de intervención Los estilos conversacionales con niños T.C. |
1-Introducción 2-Características Generales 3-Elementos nucleares del T.D.A.H 4-Comorbilidad 5-Posibles causas del T.D.A.H 6-Evaluación 7-Intervención y Tratamiento: Tratamiento farmacológico - Psicológico |
1-Introducción 2-Descripción del problema 3-Posibles causas de la adicción 4-Síntomas: ¿Cuando empezar a preocuparse? 5-Consideraciones 6-Tratamiento |
1- Introducción 2- Descripción del trastorno 3- Criterios diagnósticos DSM-IV 4- Aproximación a las causas 5- Evaluación 6- Tratamiento |
| Orientaciones generales para control conducta aula | El Principio de Premack | Estrategia paradójica en escuela | Procedimientos operantes: Refuerzo, Castigo... |
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| Problemas de conducta infantil | Guía orientativa para el control de la conducta infantil | Técnicas de Relajación para niños | TGD Características |
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